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TACA-22 - 自闭症和原始反射整合

自闭症与原始反射整合

本资源的所有内容仅出于信息目的而创建，并不旨在替代专业建议、诊断或治疗。如有任何疑问或顾虑，请务必咨询您的医生、治疗师或其他合格的医疗保健提供者。

保留的原始反射会阻碍儿童充分发挥潜能。通过日常锻炼进行的反射整合可以改善核心自闭症症状。因此，如果您的孩子在社交情感、学业、感官、行为或运动技能方面存在挑战，那么原始反射值得研究。

本文将涵盖：

• 什么是原始反射
• 为什么原始反射很重要
• 保留原始反射的原因
• 测试保留的原始反射
• 原始反射列表
  

一、什么是原始反射？

原始反射是出生时就有的自动、非自主运动，可以保护婴儿并在子宫外帮助婴儿生存。因此，它们被称为 “原始的”，因为它们是大脑的早期功能，并支持大脑的持续成熟和发育。

如果一个原始反射保持适当活跃，孩子就会错过发育阶梯上的发育步骤。

二、为什么原始反射很重要

早期的原始反射运动为神经网络的模式和大脑通路髓鞘化铺平了道路。这些连接允许大脑不同区域之间建立联系，这对于学习、行为、交流和社会情感技能至关重要。

就像梯子的台阶一样，每种原始反射都有助于发展发育阶梯中下一个步骤所需的顺序通路和连接。因此，随着运动模式的重复，新的神经通路在大脑中依次发展。

在生命的第一年，每个非自主的原始反射反应都会让位于更自主的运动（姿势反射）。这种反射整合是中枢神经系统（CNS）成熟的一部分。此外，婴儿期原始反射的存在和强度可以作为神经系统发育的有用指标。如果原始反射仍然活跃，导致孩子跳过发育阶梯中的一个步骤，这被称为 “保留的原始反射”。

当原始反射被保留时，它们会损害有助于更高发展和学习的自主姿势反射的成熟。因此，这会让孩子面临更大的社交情感、学术、感官、行为和运动技能方面的挑战风险。

三、保留原始反射的原因

原始反射可能由于多种原因而被保留。此外，它们可能在儿童或成人中再次变得活跃。

• 怀孕期间的创伤、疾病或休克。
• 早产、创伤性分娩、剖腹产或长时间分娩。
• 长时间坐在汽车安全座椅、婴儿背带、学步车、跳跳椅中。
• 疾病、伤害、慢性压力、创伤。
• 根据国家卫生研究院列出的临床方法文本，觅食反射和手掌抓握反射的保留与额叶疾病和某些形式的神经系统疾病相关。
  

四、反射保留可能出现的迹象

• ATNR：难以跨越身体中线，手 / 眼协调困难，运动、数学、阅读、书写困难；步态异常；平衡差
• 莫罗反射：感官敏感，晕车，冲动，具有攻击性
• 兰道反射：注意力 / 专注力差，踮脚走路，组织能力差，肌肉协调性差
• 手掌抓握反射：精细动作技能差，书写能力差
• 足底反射：踮脚走路，平衡差
• 觅食反射：流口水，挑食，言语发音差，咀嚼非食物物品，吮吸拇指
• 脊髓加兰特反射（SGR）：短期记忆力差，无法静坐，注意力差，尿床和大便失禁
• 对称性紧张性颈反射（STNR）：W 型坐姿，肌张力和姿势差，抄写笔记困难，吃饭脏乱，手眼协调差，专注力差
• 强直性迷路反射（TLR）：踮脚走路，平衡差，晕车，W 型坐姿，组织能力差，空间意识困难，阅读障碍
  

五、测试和整合保留的原始反射

测试儿童的保留原始反射，以了解他们的神经系统是否处于不成熟和保护性 / 防御性状态，这很有帮助。在测试保留反射后，熟练的从业者可以编制一个运动计划来帮助整合反射。

但是，您无需任何计划或投资任何资金即可整合这些原始反射。但是，您确实需要投入时间。整合保留的原始反射需要每天进行专门设计的锻炼，以正确整合反射。例如，为了重新训练身体并让大脑形成新的通路，需要在数月内每天至少进行一到两次锻炼。每个反射下都包含视频，其中包含锻炼示例。

六、解决原始反射整合的从业者

有几种类型的从业者可以解决原始反射整合问题。这是一个需要接受正规培训的专业领域。这些人通常是脊椎按摩师或经过专门培训的职业或物理治疗师。

此外，脑平衡、MNRI 或神经发育运动都是包括并强调原始反射整合的方法。每种方法在其网站上都有经过培训的从业者目录，以便您找到您附近的专业人员。

七、原始反射列表


1. 手掌抓握反射

当婴儿将手指缠绕在某人的手指上并朝向手掌时，他们正在表现出手掌抓握反射。由于婴儿最初无法组织运动来主动抓取东西，因此手掌抓握反射有助于为这种主动能力的发展奠定基础。随着儿童的发展，手掌反射让位于儿童学习使用他们的钳状握法，而不仅仅是依靠手掌和手指来牢牢抓握。

观察手掌抓握：
当您的新生儿抓住您的手指时，您体验到的就是手掌抓握。对手掌刺激的反应包括两个阶段：手指闭合和紧抓。

通常在 5 到 6 个月大时完成整合。

保留的手掌抓握反射症状：

• 抓握无力
• 精细动作技能差
• 书写能力差
  

2. 足底反射（巴宾斯基 / 跖反射）

巴宾斯基 / 跖反射有助于协调我们下半身的肌肉模式，帮助我们感到脚踏实地、安全和稳定。

观察巴宾斯基 / 跖反射：
在早期发育中，当我们抚摸脚底时，脚趾会向上向外伸展，这就是巴宾斯基反射。这种反应应该在孩子一到两岁时整合为跖反射。

跖反射是巴宾斯基反射的整合形式。在两岁以后的健康发育中，抚摸脚底应该会导致脚趾向下弯曲或卷曲。然而，如果两岁后脚趾仍然向上向外伸展，这被称为 “保留的巴宾斯基反射”。

保留的巴宾斯基 / 跖反射的识别特征：

• 踮脚走路
• 本体感觉和前庭系统问题
• 腿后部肌肉受影响，改变步态
• 平衡困难
• 重力不安全感
• 前庭、视觉和感觉系统问题
  

3. 不对称性紧张性颈反射（ATNR）

ATNR 有时被称为 “击剑姿势”。它是单侧运动、手眼协调和肌张力发展中的重要反射。

观察 ATNR：
当婴儿仰卧时，头部转向一侧，同侧的手臂和腿会伸展。同时，另一侧的手臂和腿会弯曲。

在子宫内出现，通常在 5-7 个月内完成整合。

保留 ATNR 的常见症状：

• 难以进行需要跨越身体中线的活动
• 书写不成熟
• 眼睛、耳朵、脚、手的优势可能不在同一侧
• 步态异常
• 手 / 眼协调、运动、数学、阅读方面存在困难
• 平衡或深度知觉差
  2004 年和 2007 年的研究表明，保留的 ATNR 会影响阅读发展。
  

* 症状并非诊断依据。

4. 莫罗反射

莫罗反射也被称为 “惊吓” 反射。这是一种生存反应，可使婴儿对刺激做出即时唤醒。这使孩子能够感知并害怕危险，作为保护自己的机制。

观察莫罗反射：
当婴儿受到巨响刺激或感觉头部下垂时，他们的反射反应是突然伸展手臂和腿，然后将其向身体内收回。此外，保留的莫罗反射有时可能是剖腹产、创伤性或延长分娩的结果。

通常在 5-6 个月大时完成整合。

保留莫罗反射的常见症状：

• 对光、声音、触觉等感觉刺激反应过度 / 敏感或反应不足 / 迟钝
• 对运动过度敏感，导致晕车
• 冲动 / 具有攻击性 / 反应过度
• 情绪不成熟
  * 症状并非诊断依据。
  

5. 觅食反射

觅食反射使新生儿能够转向乳房或奶瓶以进食。

观察觅食反射：
当婴儿的脸颊被轻轻触碰时，观察嘴巴是否张开，或是否转向刺激源。

通常在 4-6 个月大时完成整合。

可能表明保留觅食反射的识别特征：

• 流口水
• 挑食
• 言语发音差
• 对某些食物质地产生抗拒
• 持续咀嚼衣物或玩具
• 超过正常年龄仍吮吸拇指
  

6. 脊髓加兰特反射（SGR）

脊柱加兰特反射对于婴儿至关重要，因为他们的身体在产道下降过程中与母亲的身体配合，并且对于前庭系统的发展很重要。因此，它鼓励髋部的运动和活动范围的发展，并为孩子做好爬行和行走的准备。

它在出生时就存在，并且应该在 3 到 9 个月大时完全整合。

保留脊髓加兰特反射的症状可能包括：

• 短期记忆力差
• 无法静坐（尤其是臀部区域）
• 它被称为 “从椅子上摔下来” 的反射
• 注意力不集中
• 5 岁以后仍尿床和大便失禁
• 无法忍受食物质地和腰带
• 当一侧更活跃时，可能导致脊柱侧弯，或导致大龄儿童和成人背痛
  

7. 对称性紧张性颈反射（STNR）

STNR 帮助婴儿发展四肢着地的能力，为爬行做准备。这种反射有助于发展独立使用上半身和下半身的能力，这对姿势、手眼协调和注意力至关重要。

观察 STNR：
婴儿仰卧时，很可能会出现 “击剑姿势”。头部转向一侧，该侧手臂和腿伸展，另一侧手臂和腿弯曲。另一种情况是，仰卧时头部朝肚脐向上倾斜，腿部会在膝盖处收缩；当头部平躺时，腿部会伸直。

出生时出现然后消退，约 6-9 个月再次出现（协助爬行），通常在 9-12 个月大时完成整合。

* 随着 STNR 的出现，ATNR 应该消失。

保留 STNR 的常见症状：

• 用双手和双脚 “熊爬”，而不是用双手和膝盖爬行
• 坐着时滑行
• 跳过爬行阶段直接开始走路
• 喜欢躺在地上而不是坐着，或以 “W” 形姿势坐着
• 难以从教室黑板上抄写
• 视觉适应和追踪困难
• 吃饭脏乱
• 阅读和学习游泳有困难
• 肌张力低和姿势不良
  

8. 强直性迷路反射（TLR）

观察 TLR：
TLR 有两个阶段。首先，这种反射在子宫内出现，胎儿的头部位于脊柱前方，四肢被拉入 “胎儿姿势”。在分娩过程中，TLR 帮助胎儿向下伸展并娩出产道。其次，出生后，这种反射在婴儿俯卧时最容易观察到，此时婴儿的头、颈和四肢会伸展成超人姿势。这种反射有助于婴儿从子宫内的弯曲脊柱形状中打开脊柱。

通常在 4 个月大时完成整合。

保留的 TLR 会影响头部在脊柱上的位置，进而影响孩子在周围空间、重力作用下以及迈步时感知身体的方式。因此，这些挑战可能导致平衡和肌张力问题。

虽然不是诊断症状，但保留 TLR 的一些常见特征：

• 姿势不良
• W 型坐姿
• 肌肉无力
• 平衡能力下降
• 眼球运动技能差
• 视觉感知困难
• 听觉处理困难
• 组织能力差
• 空间和时间感差
• 排序能力差
• 空间意识困难
• 阅读障碍、计算障碍和 / 或书写障碍
  

9. 兰道反射

兰道反射出生时并不存在，因此它不是原始反射。它是一种帮助其他反射整合的反射。

当孩子开始伸展双腿，使双腿抬高，同时头部和胸部抬起时，这种反射在大约 4 个月大时发展出来。

通常在一岁时完成整合。

保留的兰道反射的迹象包括：

• 注意力不集中
• 专注力差
• 腿后部紧张
• 踮脚走路
• 组织能力差
• 上半身和下半身肌肉协调性差
  

八、结论

正如您所见，原始反射整合是儿童发展的重要组成部分，并且可以在人的一生中的任何时候进行。此外，一旦原始反射得到整合，我们便可以在社交、行为以及粗大运动和精细运动能力等许多方面看到改善。